為了增進偏鄉與原鄉孩童科學學習，以及迎接兒童節的到來，本校與屏東縣政府，舉行「屏東縣104學年度全民科學週暨科學研習營」，全縣14所偏鄉與原鄉國小高年級孩童與師長近200人，與本校學生一起「大手攜小手」，進行科學小關主訓練。參與科學研習營的小朋友們，將於105年4月1日，在各自學校舉行「科學活動日」闖關活動中擔任關主，度過一個有意義的兒童節前夕。
全民科學週開幕式請到原民歌手林文表演代言，鼓勵小朋友科學學習。來自加勒比海友邦聖克里斯多福(St. Kitts)外籍生代夫德Webbe，將以流利的國語，主持開幕式中科學敘事單元，並以國際友人的身份，鼓勵偏鄉與原鄉的孩童科學學習。開幕式後，緊接著進行「科學研習營」。藉由動手做科學闖關活動的學習，參與的小學生不但學習到科學原理與活動進行方式外，更需要能夠正確且清楚敘述其科學知識。
「大手攜小手，科學齊步走」是由科技部補助的科普活動-全民科學週計畫，計畫主持人為許正助理教授，由本校與屏東縣政府合作，在屏東縣偏鄉與原鄉小學辦理科普活動，希望藉由這項計畫，將科學學習風氣，普及至偏鄉與原鄉孩童，並提升創意思考能力。全民科學週包括「科學研習營」、「科學活動日」等活動。計畫中科學傳播人才培育部分，訓練了40位科學背景的大學生，科普活動設計與科學敘事的能力。他們將在3月30日「科學研習營」中，指導小學孩童，並且在4月1日「科學活動日」當天，至各校協助辦理科普闖關活動，與孩童和家長、社區耆老、頭目，一同驚艷科學。
參與計畫的小學各有特色，族群多元，包括排灣族、魯凱族的原民部落學校，平埔、客家、閩南、外配家庭，分布於屏東縣新埤鄉、來義鄉、高樹鄉、三地門鄉、南州鄉、佳冬鄉、林邊鄉。由於單親與隔代教養情況普遍，也希望能藉由此計畫，達到拋磚引玉的效果，讓更多的社會資源，更適切地關心與幫助偏鄉與原鄉孩童的科學學習。國立屏東科技大學也更能緊密與社區結合，藉由與屏東縣政府的合作，使科學的種子在孩童的心中萌芽，「大手攜小手，科學齊步走」。
