國立屏東科技大學（下稱屏科大）「馬卡道健康農產業之文化韌性形塑與永續經濟建構」USR計畫，自4月份起再度揚帆，分別於4月10日、4月18日及5月1日共三日，帶領跨系修課學生走入平埔族群文化腹地，展開一場兼具知識厚度、歷史縱深與生命感受的溯行踏查。
系列活動首站前往南科考古館，南科園區為臺灣遺址密度最高、層序最完整的區域，透過「南科、生活、變遷」常設展，帶領師生穿透土層，認識新石器時代以來的人群活動軌跡；隨後轉往國立臺灣歷史博物館，在「斯土斯民：臺灣的故事」展區中，學生們看見臺灣歷史在多次人群交會下的演變。此行透過雙博物館視角，引導學生將課本上的歷史文字化為具體的文物與空間感受，理解馬卡道族群在高雄、屏東區域生活的歷史脈絡。
隨後，深入臺南白河六重溪大武壠族部落，全程由六重溪平埔協會潘麒宇總幹事及族人親自導覽，當一行人走進部落精神核心「公廨」時，眾人在肅穆氣氛中，感佩大武壠族如何將中斷近半世紀的「太祖五姊妹」祭祀儀禮逐步復振。更令人動容的是，屏科大師生、老埤社區夥伴及泰安國小親師生，併肩而坐，共學製作傳統「樹薯包」、體會狩獵裝置，在族人細膩的解說與手作體驗中，讓學生理解先民與山林共存的方式。
此行最盛大的文化相遇，來到高雄杉林日光小林社區，參與第十二屆大武壠歌舞文化節。在族人與平埔學者簡文敏老師的細緻解說下，師生同仁與校友不僅深入了解大武壠族的歷史脈絡、祭儀文化與災後重建歷程，也更親手編織象徵祝福與身分認同的大武壠花環；趁著白晝餘溫，眾人走入市集，品嚐大武壠族傳統飲食，這每一口樸實甘甜，都是先民與山水長年共生的飲食智慧。隨著夜幕低垂，師生融入祭典節奏，在古謠與舞姿間見證一個族群，如何以藝術守護歷史與尊嚴，更讓人看見小林社區如何在災後重建的韌性中，將文化薪火傳遞至年輕世代手中，代代相傳，生生不息。
泰安國小林廣文校長表示：「這是一次最珍貴的校外教育，孩子們不只在課堂學習馬卡道文化，更能與大學生以及老埤村長輩們，一起走進部落現場，看著孩子們親手製作樹薯包、與族人共鳴共振，先民的生命智慧已悄然在跨世代間流轉，也在孩子心中種下了認同的種子。」
老埤社區發展協會林玉美理事長則說：「看著社區的長輩們帶著孫子輩的孩子一起出門，更像是一場家族旅行，看到長輩們眼神裡有了光，這是身為文化傳承者的最大驕傲。」
「讓文化教育從課堂走向參與，從大學走向社區也走進國小。」計畫主持人屏科大施玟玲副校長說道，今年的踏查，除了老埤社區的夥伴，首度加入泰安國小師生及校內同仁與校友共同參與，這一路走來，看見孩子們睜大眼睛凝視祭典火光的神情，看見老師同仁與耆老相互傾聽的身影，讓施副校長深刻感受到，文化的傳承從來不是單向的給予，而是彼此間那份安靜卻深刻的感動與共鳴。
